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Geometría
Olimpiada Tuymaada Junior (2019)

Olimpiada Tuymaada Junior 2019 Problema 2

Un triángulo $ABC$ con $AB < AC$ está inscrito en un círculo $\omega$. Los círculos $\gamma_1$ y $\gamma_2$ tocan las líneas $AB$ y $AC$, y sus centros se encuentran en la circunferencia de $\omega$. Demuestra que $C$ se encuentra en una tangente externa común a $\gamma_1$ y $\gamma_2$.

Álgebra
Olimpiada Tuymaada Junior (2019)

Olimpiada Tuymaada Junior 2019 Problema 1

En una secuencia $a_1, a_2, ..$ de números reales, el producto $a_1a_2$ es negativo, y para definir $a_n$ para $n > 2$, se elige un par $(i, j)$ entre todos los pares $(i, j), 1 \le i < j < n$, no elegidos antes, de modo que $a_i +a_j$ tenga el valor absoluto mínimo, y luego $a_n$ se establece igual a $a_i + a_j$. Demuestra que $|a_i| < 1$ para algún $i$.

Geometría
Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 (1993)

Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 1993 Problema 6

Sea $ABCDE$ un pentágono tal que $AE = ED$ y $BC = CD$. Se sabe que $\angle BAE + \angle EDC + \angle CBA = 360^o$ y que $P$ es el punto medio de $AB$. Demostrar que el triángulo $ECP$ es recto.

Teoría de Números
Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 (1993)

Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 1993 Problema 5

Demostrar que para todo entero $k \ge 2$ existen $k$ números naturales diferentes $n_1$ , $n_2$ , $...$ , $n_k$ tales que: $$\frac{1}{n_1}+\frac{1}{n_2}+...+\frac{1}{n_k}=\frac{3}{17}$$

Álgebra
Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 (1993)

Olimpiada Matemática Rioplatense , Nivel 3 1993 Problema 4

$x$ e $y$ son números reales tales que $6 - x$ , $3 + y^2$ , $11 + x$ , $14 - y^2$ son mayores que cero. Hallar el máximo de la función $$f(x,y) = \sqrt{(6 -x)(3 + y^2)} + \sqrt{(11 + x)(14 - y^2)}.$$

Geometría
Olimpiada del Cono Sur (1997)

Olimpiada del Cono Sur 1997 Problema 2

Sea $C$ una circunferencia, $O$ es su circuncentro, $AB$ es su diámetro y $R$ es cualquier punto en $C$ ($R$ es diferente de $A$ y $B$) Sea $P$ el pie de la perpendicular de $O$ a $AR$, en la línea $OP$ encontramos un punto $Q$, donde $QP$ es $\frac{OP}{2}$ y el punto $Q$ no está en el segmento $OP$. En $Q$, haremos una línea paralela a $AB$ que corta la línea $AR$ en $T$. Denotamos $H$ el punto de intersección de la línea $AQ$ y $OT$. Demuestra que $H$, $B$ y $R$ son colineales.

Combinatoria
Olimpiada del Cono Sur (1997)

Olimpiada del Cono Sur 1997 Problema 1

Tenemos $98$ cartas, en cada una escribiremos uno de los números: $1, 2, 3, 4,...., 97, 98$. Podemos ordenar las $98$ cartas, en una secuencia tal que dos números consecutivos $X$ e $Y$ y el número $X - Y$ es mayor que $48$, determine cómo y de cuántas maneras podemos hacer esta secuencia!!

Teoría de Números
Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia (2008)

Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia 2008 Problema 12

Encuentra todos los números primos $ p,q,r$ , tales que $ \frac{p}{q}-\frac{4}{r+1}=1$

Teoría de Números
Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia (2008)

Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia 2008 Problema 11

Determina el mayor número con $n$ dígitos en la representación decimal que es divisible por $429$ y tiene la suma de todos los dígitos menor o igual que $11$.

Teoría de Números
Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia (2008)

Prueba de Selección de Equipos JBMO de Grecia 2008 Problema 10

Demuestra que $2^n + 3^n$ no es un cubo perfecto para ningún entero positivo $n$.

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